主流艺术教育学员彩画作品

色彩是从自然表象中抽象出来的，有如数学般的严密逻辑和构成要素的学问，那么色彩构成知识就是构成一张画面的框架和骨骼，在这里不要把这些知识看成是挂在嘴边的枯燥道理，静下心来慢慢体会，色彩构成知识就会浅浅地映射到自己的画面，发挥作用。

马铱涵，这幅画的灰色处理的还是不错的，本身这幅画画面色彩关系不是纯度对比而是灰色的弱对比，是比较难的，对于色块和笔触的把握，要多注意变化。

孙宿愿，这幅画颜色控制对比是非常强烈的，补色关系比较好的，颜色处理上灰色还没有进行，期待完成的效果。

周金京，这幅画整体的灰色阶段处理的比较好些，还需要进行纯色和亮色的部分，细节部分还要继续加强。

吴梦泽，这幅画颜色用的非常直接没有素描的意识，所以非常直接大胆，造型的意识还是要再加强些。

吕妍曦，这幅画虽然和临本区别很大，用色用笔都有自己的特色，画面还是比较完整的。

陈罗佳，这幅画虽然没有画完，但还是画的比较深入的，颜料用色画的比较薄覆盖力不够，显得表现力不够。

谢颖慧，这幅画还有完成，大的色彩关系是对的，用点彩的方法绘画会显得细节不足，比较能锻炼学生的调色能力，控制力。

王梓晴，这幅画画的是教深入的，亮色的部分很好，深色的部分有些区分不开色彩的倾向，可以多注意一下就更好了。

主流艺术教育